四字熟語・書道クラス（毛筆）
対象年齢
小学3年生以上
子どもたちへのメッセージ
筆で楽しみながら、四字熟語と仲良くなろう！
意味を考え、感じたことを言葉にしながら、
四字熟語を「使える表現」として身につけていきます。
このクラスのねらい
このクラスは、
書道 × 言葉の理解 × 思考の深まりを通して、
高学年以降の学びにつながる力を育てる書道クラスです。
このクラスで育てたい力
脳の成長が加速する幼少期から12歳頃までに、
特に育てたいのが 非認知能力（心の力） です。
書道と効果的な声がけを通して、
次の力を自然に育てていきます。
- 自己肯定感：段階的なレベルアップによる達成感
- 集中力：一文字一文字に向き合う力
- 思考力：文字の意味や組み合わせを考える力
- 表現力：意味を理解し、自分の言葉で語る力
- 共感力：先生や仲間との対話・共有
- 脳の活性化：指先・視覚・思考・空間認識をフル活用
四字熟語と「仲良くなる」書道
中学・高校入試でも頻出する四字熟語。
「覚えなければならない言葉」として出会うと、
どうしてもハードルが高くなりがちです。
このクラスでは、
幼少期から四字熟語と親しむことを大切にしています。
まずは、
筆で紙いっぱいに漢字を書く。
意味を感じる。
言葉として使ってみる。
そうすることで、四字熟語は
日常で使える“表現の言葉” になっていきます。
意味も一緒に考える学び
「この漢字はまだ習っていないから…」という制限は設けません。
- この文字にはどんな意味がある？
- 組み合わせると、どんな意味になる？
文字を
視て・考えて・言葉にすることで、
四字熟語の意味を深く理解していきます。
補助教材として
『ドラえもんの四字熟語100』 を活用し、
楽しく・無理なく語彙力を伸ばします。
視・考・言（しこうげん）で学ぶ書道
- 視る：文字の形・配置・バランスを観察
- 考える：「なぜこの形？」「なぜこの組み合わせ？」を考察
- 言葉にする：気づきや意味を言語化
書いて終わりではなく、
思考と言葉までがセットの学びです。
STEAMCLUB全体とのつながり
集中力・思考力・表現力といった非認知能力は、
プログラミング・算数・探究・アートなど
他クラスでの 本質的な学びの質 を大きく高めます。
四字熟語・書道クラスは、
STEAMCLUB全体の学びを 言語と思考の面から支えるクラスです。
他ジャンルとの相互作用・コラボレーション
- 彩り文字との連携
書道 × アートで、言葉を色やデザインの表現へ - クラス横断コラボ
例：四字熟語作品を、
洋裁クラスのバッグや小物に反映する など
年間カリキュラム（4月〜3月）
※受講生の習熟度に応じて、扱う四字熟語を選びます。
レベル別 学習ステップ
| レベル | 内容 |
|---|---|
| レベル1 | 四字熟語を 一文字ずつ 半紙1枚に書く |
| レベル2 | 四字熟語を 二文字ずつ 半紙1枚に書く |
| レベル3 | 四字熟語を 四文字すべて 半紙1枚に書く |
最終的には、
1回のレッスンでレベル1〜3を通して書き上げることを目標にします。
さらに意欲のある受講生は、
行書による四字熟語表現にも挑戦します。
イベント・特別回
クラス内イベントとして、
カレンダー作り・うちわ作りなど、
カリキュラム外の文字を書く回も実施します。
1回のレッスンの流れ（45分）
- ご挨拶・姿勢・道具の確認（2〜3分）
- 四字熟語の意味を調べる（漫画教材使用）（5分）
- 文字を観察 → 水書き → 墨で清書（約30分）
- 本日のベストを選び、言葉にする（写真撮影）（5分）
- 片付け・ご挨拶（7〜8分）
