STEAMCLUBの想い|子どもが「自分で考え、生きる力」を育てるために

STEAMCLUBの想い|子どもが「自分で考え、生きる力」を育てるために

STEAMCLUB(スティームクラブ)は、
子どもたちが 自分の頭で考え、選び、試しながら成長していく力 を育てるための学びの場です。

知識を詰め込むことよりも、
「なぜだろう?」「どうしたらいい?」と考えるプロセスを大切にしています。

なぜ、STEAMCLUBをつくったのか

今の社会は、変化がとても速く、
「正解がひとつ」という問いは、どんどん減っています。

それにも関わらず、
子どもたちは今もなお
・正解を当てること
・失敗しないこと
を求められがちです。

STEAMCLUBは、
正解を覚える場所ではなく、考える力を育てる場所をつくりたい
そんな想いから生まれました。

大阪市西区北堀江のSTEAMCLUBが生まれたきっかけと、大切にしている学びへの想いを、11枚のストーリーでご紹介します。

STEAMCLUB誕生ストーリーを文章で読む

01|自分の子どもに新しい学びを

はじまりは、自分の子どもに新しい学びを届けたい、という想いでした。

プログラマ・エンジニアのお母さんが、最新のテクノロジーを気軽に学べる環境はないだろうかと調べていたとき、シリコンバレーのSTEAM教育にたどり着きました。

02|子どもも、大人も体験できる場所

子どもも、大人も。プログラミングやドローン、3Dプリンターを気軽に体験できる場所があったらいいな。

絵の具や折り紙のように、テクノロジーも身近な道具として使って、誰かの役に立つものをつくれたら素敵だな。そんな学びの場をつくりたいと思いました。

03|小さな教室からの第一歩

そこで、まずは小さな教室をオープン。

子どもたちを迎え、ボードゲームやプログラミングを教えることから始めました。

「やってみたい」を、一緒に試してみる。小さな教室での毎日が、STEAMCLUBにつながる最初の一歩になりました。

04|一緒に運営する仲間との出会い

同じ保育園のママで、子育てサロンや洋裁、発酵料理教室をしている先生と出会い、一緒に運営することになりました。

05|得意なことを持ち寄って誕生

シリコンバレーでは、ママたちが専門家をつれてきてSTEAM教育のワークショップを開催しているという記事をみて、「楽しそう!私たちにもできるんじゃない?」と考えるようになりました。

お母さんと先生たち。モンテッソーリや食育の先生など、それぞれ得意なことを持ち寄ってSTEAMCLUBをはじめることになりました。

06|アフタースクールのはじまり

教室に通うご家庭の中には、お仕事があり、放課後のお迎えが難しい方も。

それなら、学校から直接来られて、お預かりの時間にも学べる場所があったら。

そんな想いから、学童として過ごせるアフタースクールも、あわせて始めました。ご家庭の暮らしと、子どもたちの学びを一緒に支えられる場所を目指して。

07|教科を横断する体験型の学び

STEAMCLUBでは教科を横断しながら、学校では出会えないさまざまな体験を通して、最先端の学びに触れることができます。

道具に触れて、自分で試して、うまくいかなければ、もう一度考える。

子どもたちが体験の中から学んでいくことを、私たちは大切にしています。

08|体験し、誰かに教える学び

座学よりも「体験」へ。

そして、体験したことを誰かに教えるところまで。

アクティブラーニングを取り入れることで学習の定着率が高まります。

09|20種類ほどに広がった習い事

素敵な先生たちとの出会いから、STEAMCLUBの習い事も少しずつ増え、20種類ほどになりました。

プログラミングやサイエンス、デジタルアート。英語や洋裁、クッキング、将棋など、さまざまな分野の学びが集まっています。

いろいろな体験を通して、自分の「好き」や「やってみたい」を見つける。子どもたちの学びの選択肢が広がっています。

10|地域へ広がるSTEAMの活動

教室の中だけでなく、地域のイベントやワークショップでの活動も広がっています。

大阪市教育委員会のイベント登壇やコラム執筆。

髙島屋さんのイベント出店。

近隣の小学校での「STEAMクラブ」というクラブ活動。

11|願いを込めて作り上げてきた場所

STEAMCLUBは、お母さんや先生たちが、「子どもたちが体験を通して、本当にいい学びに出会える場所があったらいいな」と願い、作り上げてきた場所です。

子どもたちにも、ご家族にも、もっと素敵な場所であり続けられるように。

これからも、一緒に育てていけたらうれしいです。ぜひ、みなさんのご意見も聞かせてください。

左右にスワイプしてお読みください。画像をタップすると大きく表示できます。

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STEAMCLUB誕生のきっかけ。プログラマ・エンジニアのお母さんが、自分の子どもに新しい学びを届けたいとシリコンバレーのSTEAM教育に出会う物語。
子どもも大人もプログラミング、ドローン、3Dプリンターを身近な道具として体験し、誰かの役に立つものをつくれる場所への想い。
STEAMCLUBにつながる小さな教室の第一歩。子どもたちとボードゲームやプログラミングを楽しみ、「やってみたい」を一緒に試すイラスト。
同じ保育園のママで、子育てサロン・洋裁・発酵料理教室をしている先生と出会い、一緒に運営することになった物語。
シリコンバレーのワークショップの記事をきっかけに、お母さんとモンテッソーリや食育の先生たちが得意なことを持ち寄り、STEAMCLUBをはじめた物語。
学校から直接通い、お預かりの時間にも学べるアフタースクールのはじまり。植物に囲まれたガラスのドアで子どもを迎えるイラスト。
STEAMCLUBで教科を横断し、道具に触れて試し、もう一度考える体験型の学び。親子で実験を楽しむイラスト。
座学よりも体験へ、そして誰かに教える学びへ。アクティブラーニングの図に、教える・体験学習・ディスカッション・実演と見学・視聴覚・読書・座学を示す。
20種類ほどに広がったSTEAMCLUBの習い事。プログラミング、サイエンス、デジタルアート、英語、洋裁、クッキング、将棋などの道具を描いたイラスト。
地域へ広がるSTEAMCLUBの活動。大阪市教育委員会のイベント登壇とコラム執筆、髙島屋のイベント出店、近隣小学校のSTEAMクラブを建物のイラストで紹介。
子どもたちが体験を通していい学びに出会えるよう願い、作り上げてきたSTEAMCLUB。木の家具、本や教材、植物に囲まれた教室のイラスト。

STEAM教育とは?

Science(科学)、 Technology(技術)、 Engineering(工学)、Mathematics(数学)を統合的に学習する「STEM教育」に、 さらにArts(教養/創造性)を統合し、各教科での学習を実社会での課題解決に生かしていくための教科横断的な教育手法で、これからのこどもたちの教育方針の主軸となってくるといわれています。

STEAM教育、アクティブラーニングの重要性

STEAM教育や21世紀型スキル、アクティブ・ラーニングがなぜ注目されているのでしょうか?

文部科学省のWebサイトでは次のように述べられています。

AIやIoTなどの急速な技術の進展により社会が激しく変化し、多様な課題が生じている今日、文系・理系といった枠にとらわれず、各教科等の学びを基盤としつつ、様々な情報を活用しながらそれを統合し、課題の発見・解決や社会的な価値の創造に結び付けていく資質・能力の育成が求められています

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/mext_01592.html
※赤マークは当サイトで編集しました

次世代の子どもたちが必要な能力を身につけるためにSTEAM教育や21世紀型スキル習得が注目されているのです。

https://www.researchgate.net/figure/STEAM-pyramid-scheme-14_fig6_337443828

ビジョン(Vision)ー 理想、将来像 ー

21世紀に輝く人財を育み、子どもも大人も更に輝く世界を作り出す。

ミッション(Mission)ー 今もっている想い、やるべきこと ー

  • STEAM教育を中心とした質の良い環境を提供すること。
    ※教科横断で体験型、能動的に学べる環境を提供すること。
  • 親子でSTEAMを体験できること。
  • 親→あたらしい学びへ知識をアップデート、心をととのえる。
  • 子→思考力、コミュニケーション力、やり抜く力GRITなど21世紀型スキルが学べる。

バリュー(Value)ー 大切にしている価値観 ー

地域が培ってきた文化とテクノロジーを融合し、新しい価値を生み出す。
多様性の理解。違った教科や価値観を理解し合い、共存できる方法を考える。
本質的な学びの追求。未来の社会(Sosiety5.0)を理解し、将来必要となるスキルを常に考える。

STEAMCLUBの学び方とは?

STEAMCLUBでは、
プログラミング・アート・サイエンス・ボードゲーム・ものづくりなどを組み合わせた
STEAM教育 を取り入れています。

「STEAMって何?」という方でも大丈夫。
体験を通して、自然に理解できる設計になっています。

ひとつの分野に縛られず、
学びを横断できることが、STEAMCLUBの特長です。

他の習い事と違う理由

STEAMCLUBでは、
「これをやりなさい」と決めつけることはしません。

ひとつに決めなくていい。
その日の「やってみたい」を大切にする。

だからこそ、
子どもたちは自分の興味に気づき、
学びを続ける力を身につけていきます。


これからSTEAMCLUBで育てていきたいこと

子どもたちが、
「自分は何が好きで、どう生きたいか」を
自分の言葉で語れるようになること。

STEAMCLUBは、
そのための 安全に挑戦できる場所 であり続けます。

STEAM CLUBが生徒、保護者様に提供する価値

学習の定着率の上位を占めるのが、『アクティブ・ラーニング』
STEAM CLUBでは、全てのレッスンが座学ではなく、ディスカッションや体験学習が中心

土日や長期休暇には、子どもたち主体のワークショップや出展イベントも開催しています

2022年度は「社会進出」をテーマに、夏祭りや、もりのみやキューズモールさまにて
子供たちが考えた屋台、ゲーム、作品を実際に販売したり、自身のスキルをお客さまに
教えるワークショップを実施

自分自身で企画し、考え、反省し、次回の取り組みに活かす体験をしました

他、自然体験学習として、田植え、稲刈り、屋外でのドローン空撮など様々な体験ができる
環境を提供しています

アクティブ・ラーニング 学習の定着率 STEAM CLUB
アクティブ・ラーニング 学習の定着率 STEAM CLUB
もりのみやキューズモールさまにて子供たち主体のワークショップを開催 STEAM CLUB
もりのみやキューズモールさまにて子供たち主体のワークショップを開催 STEAM CLUB

STEAMCLUBへようこそ

STEAMCLUBの考え方や学びの雰囲気は、
実際に体験していただくのが一番伝わります。

初めての方も安心してご参加いただける
体験レッスンをご用意しています。

4歳から通えるSTEAM&プログラミング

未就学児〜小学生まで、発達段階に合わせたクラス設計。
初めての習い事にも安心です。

4歳から通える STEAM&プログラミングスクール ゆきらぼ 大阪市西区北堀江(STEAMCLUB)
大阪市西区北堀江のSTEAM CLUBは、4歳から小学生まで通える子ども向けプログラミング教室です。遊びと探究を通して、考える力・創造力を育てます。体験レッスン受付中。

アフタースクール

平日午後のアフタースクールスポットご利用(体験)もおすすめです。

STEAM型アフタースクール学童|大阪市西区
大阪市西区の民間学童・アフタースクール。プログラミングやボードゲームなど、遊びながら考える力を育てるSTEAM型学童です。習い事の送迎不要。見学・体験受付中。

▶ 体験レッスン・お問い合わせはこちら

📲ご予約
ご予約は、公式Lineのメニューから、予約システム(Steamy)より受付しております。
https://lin.ee/5vKJ4LX
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STEAMCLUB運営者

運営情報

運営屋号ゆきらぼ
教室名STEAMCLUB(スティームクラブ)
代表者前川由紀子
教室所在地大阪市西区北堀江4丁目6-17 スペースワンビル3階
最寄り駅西長堀駅
事業内容子ども向けプログラミング・STEAM教育、各種習い事、アフタースクール、ワークショップの運営

教育現場、IT業界、そして子育ての経験をもとに、
子どもたちの「考える力」を育てる学びを設計しています。

▶ STEAMCLUB代表・前川由紀子のプロフィールはこちら

前川由紀子|STEAMCLUB代表・STEAM教育家
STEAMCLUB代表・STEAM教育家 前川由紀子の講師紹介ページ。 大阪を拠点に、プログラミング・AI・3Dプリンター・ボードゲームを活用したSTEAM教育、学校・行政・百貨店での講演・授業実績を紹介。
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