育脳書道クラス（毛筆）
対象年齢
小学1年生〜小学2年生
子どもたちへのメッセージ
漢字のひみつを知って、筆で大きく書いてみよう！
小学1年生で習う80文字の漢字。
その成り立ちを想像しながら、のびのび筆で表現します。
レッスンのねらい
このクラスは、
書道 × 育脳 × 効果的な声がけを通して、
学びの土台となる「心の力（非認知能力）」を育てる書道クラスです。
このクラスで育てたい力
- 自己肯定感：「できた！」という達成感
- 集中力：一筆一筆に心を込めて取り組む力
- 思考力：文字の成り立ちを想像して書く力
- 表現力：感じたことを言葉にする力
- 共感力：先生や友だちと気づきを共有する力
- 脳の活性化：指先・視覚・思考・空間認識をフル活用
漢字の成り立ちを学ぶ書道
小学1年生で学ぶ漢字は、
すべて意味をもった形をしています。
「なぜこの形なのか？」を想像しながら書くことで、
想像力・集中力・理解力を自然に育てていきます。
視・考・言（しこうげん）で学ぶ
- 視る：文字の形やバランスを観察
- 考える：「なぜこのかたち？」を考える
- 言葉にする：気づきを言語化して表現
書いて終わりではなく、
考え、言葉にするところまでが学びです。
STEAMCLUB全体とのつながり
自信や集中力などの非認知能力が育つことで、
プログラミング・算数・アートなど
他クラスでの 本質的な学びへの意欲や吸収力 が高まります。
書道は、STEAMCLUB全体の学びを支える
土台づくりのクラスです。
他ジャンルとの相互作用
- 彩り文字との連携
書道 × アートで、文字を色の表現へ発展 - クラス横断コラボ
例：書いた文字を、洋裁クラスのバッグ作品に反映する など
年間カリキュラム（4月〜3月｜概要）
年間カリキュラム（4月〜3月）
※クラスの理解度に応じて、書く文字は前後・調整する場合があります。
4月｜書道の基本を学ぶ
テーマ：道具の使い方／始筆・送筆・終筆
書く文字：一・二・三／山・川
ねらい：筆の入り方・終わり方に触れ、筆に慣れる
STEAM的ポイント：できた！を体験する
5月｜書道のルールと角の筆使い
テーマ：ルールを知って書く
書く文字：口・日・目／見・耳／夕・名（より5文字程度）
ねらい：線がある・ない場合の書き方の違い、角の筆の置き方を知る
STEAM的ポイント：目で見て、行動に移す
6月｜ハライの筆使い
テーマ：難関の右ハライに挑戦
書く文字：人・大・小／上・下・中／四（より5文字程度）
ねらい：左ハライと右ハライの違いを知る
STEAM的ポイント：違いを知って、筆を動かす
7月｜筆使いの総ざらい
テーマ：数字の成り立ちを知り、漢字で書く
書く文字：五・六・七・八・九・十／手・足（より5文字程度）
ねらい：数字の漢字を通して、筆使いを総復習する
STEAM的ポイント：筆使いの違いを考える
8月｜筆脈（ひつみゃく）
テーマ：筆の流れから書き順を知る
書く文字：右・左／正・年／百・千・円（より5文字程度）
ねらい：筆の流れや線の長さから、正しい書き順を理解する
STEAM的ポイント：目で見て、考え、行動する
9月｜似ている漢字
テーマ：似ていても違う漢字を知る
書く文字：石・王・玉／入・出・立（より5文字程度）
ねらい：「王」と「玉」など、点の有無による意味の違いを知る
STEAM的ポイント：形の違い・意味の違いを知る
10月｜曜日シリーズの漢字
テーマ：筆で曜日を書けるようになる
書く文字：月・火・水／木・金・土（より5文字程度）
ねらい：ハネ・ハライを意識し、特に右ハライを練習する
STEAM的ポイント：細かな筆使いに目を向ける
11月｜人と色の漢字
テーマ：人にまつわる漢字／色にまつわる漢字
書く文字：力・男・女／白・赤・青（より5文字程度）
ねらい：漢字同士の成り立ちのつながりや、文字のバランスを知る
STEAM的ポイント：成り立ちの関係性を理解する
12月｜自然・文化の漢字
テーマ：生き物と文化にまつわる漢字
書く文字：虫・犬・貝／文・子・字（より5文字程度）
ねらい：象形文字の面白さや、「子」と「字」のつながりを知る
STEAM的ポイント：成り立ちのつながりを知る
1月｜文字の組み合わせ
テーマ：一つの文字が組み合わさる漢字
書く文字：林・森・本／竹・花／早・草・車（より5文字程度）
ねらい：形の違いや、ハライ・トメの違いを意識して書く
STEAM的ポイント：同じ・違うを意識する
2月｜人と自然の漢字
テーマ：人にまつわる漢字／人が作り上げた自然
書く文字：先・生・休／田・町・村（より5文字程度）
ねらい：点画の違いやバランスを見て書く
STEAM的ポイント：同じ・違うを意識する
3月｜形が取りにくい漢字
テーマ：画数が多い漢字に挑戦
書く文字：学・校／雨・音・糸／天・気・空（より5文字程度）
ねらい：形が取りにくい漢字のコツを知り、書いてみる
STEAM的ポイント：コツを知り、工夫する
1回のレッスンの流れ（45分）
- ご挨拶・姿勢・道具の確認（2〜3分）
- 本日の漢字の成り立ちを知る
- 水書き練習 → 墨で清書（約30分）
- 本日のベストを選び、言葉にする（写真撮影）（5分）
- 片付け・ご挨拶（7〜8分）
